當(dāng)然可以。

相信大部分軟裝設(shè)計(jì)師，看到同行成功拿下一個(gè)大項(xiàng)目、或者po出九宮格已完成作品時(shí)，最好奇的可能不是對(duì)方在專業(yè)技術(shù)、靈感創(chuàng)意層面有多出神入化，而是——

他怎么把方案賣(mài)給客戶的？！

在軟裝行業(yè)深耕越久就能越發(fā)現(xiàn)，好方案常會(huì)永不超生，看起來(lái)平平無(wú)奇、人畜無(wú)害的那些卻屢屢上榜。

這也不是說(shuō)好的東西客戶不認(rèn)、不接受，而是需要作為軟裝設(shè)計(jì)師的我們，懂得這門(mén)深?yuàn)W近乎玄學(xué)的賣(mài)方案之道，也就是“提案”。

提案提不好的最直接影響，就是會(huì)讓設(shè)計(jì)師深刻懷疑人生繼而懷疑自己，耗費(fèi)青春又摧殘意志。

· 我是不是不適合做軟裝設(shè)計(jì)這行？

· 明明方案是照著客戶需求寫(xiě)的，他怎么又_接受無(wú)能了？

· 嘔心瀝血寫(xiě)了個(gè)花團(tuán)錦簇的方案出來(lái)，結(jié)果就這么沒(méi)有結(jié)果了？

Duck不必。不要冤枉了方案，很有可能是提案這里出的問(wèn)題。

每一個(gè)軟裝提案高手都是軟裝界的資深演說(shuō)家，設(shè)計(jì)界的脫口秀達(dá)人，必得在實(shí)戰(zhàn)中屢敗屢戰(zhàn)、屢戰(zhàn)屢敗才能有張嘴一稿過(guò)的職業(yè)積淀以及經(jīng)驗(yàn)。

不過(guò)，提案這種技能也是可以學(xué)習(xí)的，要想讓客戶從心里接受你的方案，買(mǎi)它！…往往取決于能否事先掌握勝算，及運(yùn)用隱密的作戰(zhàn)和突襲的策略。

好的提案各有各的好，而失敗的提案則有很多相同之處，這里面需要我們注意三個(gè)誤區(qū)：

· 沒(méi)有論據(jù)，沒(méi)有推導(dǎo)，經(jīng)常以自我為中心，口頭禪“我們覺(jué)得/認(rèn)為”，（黃曉明：不要你覺(jué)得，我要我覺(jué)得

· 理念不是客戶買(mǎi)你方案的理由，它只是錦上添花不是救命稻草，不考慮客戶想聽(tīng)什么、想要什么是主要誤區(qū)

· 直接給客戶報(bào)價(jià)表，沒(méi)有邏輯論證，沒(méi)有印象，客戶莫名其妙甚至在想我為什么要買(mǎi)這些東西

中赫時(shí)尚《軟裝提案專項(xiàng)訓(xùn)練營(yíng)》，2020年07月25日-07月29日(30課時(shí))在上海正式開(kāi)課，全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，職業(yè)進(jìn)階、避免踩雷，軟裝提案最全干貨都在這了。

>>這門(mén)課程主要講什么？

課程圍繞軟裝設(shè)計(jì)方案優(yōu)化、軟裝提案強(qiáng)勢(shì)表達(dá)、設(shè)計(jì)方案提案與實(shí)訓(xùn)演練三部分，理論與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合。

01。聚焦工作場(chǎng)景，深度解析各類型提案模板、提案模板拆分分析、創(chuàng)意與提案技巧齊上線。

02。聚焦提案場(chǎng)景，從語(yǔ)言、內(nèi)容、功能性等邏輯問(wèn)題上進(jìn)行梳理強(qiáng)化，從客戶意圖、演講技巧上進(jìn)行整體演練提升。

>>這門(mén)課我們能獲得什么？

01。超強(qiáng)理論，完整的提案方案演繹。

02。全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，理論課和實(shí)踐課5天滿滿干貨實(shí)戰(zhàn)演練。

03.完成全部課程學(xué)習(xí)獲得《中赫時(shí)尚軟裝提案師專項(xiàng)訓(xùn)練課程》培訓(xùn)證書(shū)

>>如何保證效果？

經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師加持——賈卓。亞洲新銳設(shè)計(jì)師，高級(jí)建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)師，古藍(lán)軟裝品牌（意大利）、TOUCH DESIGN香港設(shè)計(jì)顧問(wèn)有限公司聯(lián)合創(chuàng)始人，設(shè)計(jì)總監(jiān)。

常年的交流與學(xué)習(xí)使其設(shè)計(jì)風(fēng)格融匯中西，不羈隨性的外表之下有著一顆對(duì)設(shè)計(jì)執(zhí)著的心。其設(shè)計(jì)主張為“讓藝術(shù)回歸到有溫度的簡(jiǎn)單生活”致力于高端私宅的一體化設(shè)計(jì)，多次承接國(guó)內(nèi)外一線品牌企業(yè)家的私宅設(shè)計(jì)。

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