試想，商業(yè)空間花藝設(shè)計的模樣

下雨狀態(tài)時植物的形態(tài)，

風(fēng)吹過時植物的擺動，

作品中植物線條的抉擇，

塊狀密度不夠就會變成線條，

線多了就變成了面，

想表達(dá)穿透的效果并不需要太多線條，

……

最后別忘了，空間也是作品的一部分！

好難，確實難，但能力提升的過程不也正是如此嗎？

提起日本花道，大多數(shù)人的印象還是身著和服，擺放瓶器，舞弄幾枝花……草月流以其自由、大膽、創(chuàng)新的藝術(shù)創(chuàng)作理念讓它的作品呈現(xiàn)出現(xiàn)代商業(yè)之感。從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?chuàng)作流程、融入各種創(chuàng)作元素、極其巧妙的手法……不難想象，草月會在日式花道中脫穎而出。它與藝術(shù)空間的融合，更有另一番韻味。

在進行東方文化或設(shè)計的學(xué)習(xí)時，師長對于學(xué)生傳授最頻繁的一個字就是“悟”。這里沒有一個明確的標(biāo)準(zhǔn)來指引，這也是造成了大部分東方文化斷流的原因。而草月則是融合了西方現(xiàn)代的設(shè)計原則，將點線面融入到花藝的教學(xué)體系中，最終在花藝的傳承中得以源遠(yuǎn)流長。

草月學(xué)習(xí)是讓我們學(xué)習(xí)如何尊重花的生命。無論生死，無關(guān)美丑，花藝師的使命就是讓花與植物呈現(xiàn)原始狀態(tài)，先學(xué)會走，再學(xué)會跑。

“珍惜、尊重和愛你手中的每一個花材，讓自然植物的能量再次復(fù)活和點燃?！?nbsp;COHIM×草月花藝課程的川名老師說道。

草月是一場花藝的修行，也是東方文化的洗禮。草月課程更加注重對于植物的感悟，是一種修煉與研習(xí)、設(shè)計與文化的提升。很多西方花藝師在學(xué)完西式花藝后主動前往日本進行花道的學(xué)習(xí)，更加注重于對于意境的提升。

“花藝設(shè)計師為第三方呈現(xiàn)的是有律動感的作品，做沒有生命力的東西索性不要去觸碰這些花材，應(yīng)用植物的本身屬性去表現(xiàn)線條。呈現(xiàn)和表達(dá)藝術(shù)時圍繞生命，我們可以融合西方設(shè)計的理論，但不是混淆對于自然的認(rèn)知?！薄芗o(jì)